Список нечисти

Рицуко Ханаути с детства использует инвалидную коляску для передвижения. Она поступает в новую школу, где ставит перед собой цель завести сто друзей. В первые дни обучения Рицуко сталкивается с настороженным отношением со стороны одноклассников, которые воспринимают ее как человека с ограниченными возможностями.

Постепенно главная героиня начинает преодолевать социальные барьеры через ежедневное взаимодействие с окружающими. В этом процессе ей оказывают поддержку несколько одноклассников и преподавателей. Рицуко последовательно работает над адаптацией к школьной жизни и поиском своего места в коллективе.

Сюжет показывает, как персонаж решает практические задачи, связанные с интеграцией в общество. Основное внимание уделяется ее попыткам наладить коммуникацию с разными учениками школы и участию в школьных мероприятиях. Развитие событий демонстрирует процесс социальной адаптации человека с физическими особенностями.