Ручная горничная Мэй

Старшеклассник Саку Читосэ регулярно сталкивается с негативными комментариями в интернете, где анонимные пользователи критикуют его достижения. В реальной жизни он демонстрирует высокую успеваемость и пользуется уважением среди одноклассников и преподавателей. Во втором классе он восстанавливает общение с прежними знакомыми и заводит новых друзей из числа популярных учеников школы.

Ситуация изменяется, когда классный руководитель поручает Саку помочь однокласснику Кенте Ямадзаки, который перестал посещать занятия. Преподаватель рассчитывает на авторитет Саку для возвращения Кенты к учебному процессу. Саку принимает решение навестить отсутствующего одноклассника на следующий день после получения задания.

В ходе визита выясняется, что причина отсутствия Кенты связана не только с учебными проблемами. Саку обнаруживает, что Кента является автором анонимных интернет-сообщений, содержащих критику в его адрес. Комментарии отражают личную неприязнь и недовольство, что усложняет первоначально простую задачу по возвращению ученика в школу.