Первые шаги 2

Маруо Эйитиро рассматривает время как основной ресурс и стремится использовать его максимально эффективно. Такой подход позволяет ему достигать высоких академических результатов, хотя сам процесс обучения не вызывает у него особого интереса. Для него важна практическая отдача от затраченных усилий, что становится мотивацией для постоянного развития.

Сосредоточившись на интеллектуальной деятельности, Маруо осознает недостаток физической подготовки. Это приводит его в школьную теннисную секцию. Первоначально он воспринимает теннис как несложное спортивное занятие, но постепенно открывает его многоаспектную природу, требующую как физических данных, так и тактического мышления.

На начальном этапе Маруо сталкивается с трудностями из-за недостаточной физической формы. Чтобы компенсировать это, он акцентирует внимание на аналитической составляющей игры. Персонаж тщательно изучает особенности корта и поведение соперников, разрабатывая стратегии, позволяющие минимизировать влияние его физических ограничений на результат.