Мы не можем учиться! 2

Нариюки Юига — старшеклассник из малообеспеченной семьи, который считает академические успехи способом улучшить материальное положение. Не обладая врожденными талантами, он компенсирует это упорством и занимает позицию лучшего ученика в школе. В его классе учится Урука — член спортивной секции по плаванию, регулярно копирующая его домашние задания.

По просьбе директора Нариюки начинает помогать Уруке с учебой, хотя относится к этому без энтузиазма. Одноклассники интерпретируют их взаимодействие как романтическую заинтересованность. Параллельно другая одноклассница, Фумино Фурухаси, демонстрирующая способности в литературе, обращается к Нариюки за помощью в изучении точных наук.

Просьба Фумино вызывает негативную реакцию Уруки, которая начинает воспринимать ее как соперницу. Ситуация создает напряжение в отношениях между тремя персонажами, где академическая помощь становится источником межличностных конфликтов.