Шестнадцатилетняя Охана переезжает из Токио в поселок Юносаги, расположенный рядом с горячими источниками. Она поселяется у бабушки, которая является владелицей семейной гостиницы "Зеленая радость". Девушка постепенно осваивается в новом месте и начинает помогать в
Действие происходит в обычной японской школе. Ученица Йоке сидит за одной партой с одноклассником по имени Секи. Он не выделяется ни успехами в учебе, ни плохими оценками. Во время уроков Секи занимается оригами, создавая бумажные фигурки различной сложности. Йоке, наблюдая за
Аида Мана - школьница, отличающаяся доброжелательным характером и склонностью помогать окружающим. В рамках учебной программы она посещает "Башню Клевера" - сооружение, о котором среди местных жителей ходят различные слухи. Девушка рассматривает эту поездку как
Раз в двенадцать лет проводится турнир между двенадцатью воинами, обладающими способностями знаков зодиака. Участники используют названия животных китайского гороскопа в качестве псевдонимов. Каждый воин обладает уникальными боевыми навыками: некоторые имеют защиту от ран или
Аркеус является покемоном четвертого поколения, которого относят к категории мифических. В рамках вымышленной вселенной его позиционируют как создателя мира покемонов. Внешний вид Аркеуса сочетает черты лошади и кирина, с белым окрасом тела, серой вертикальной полосой, золотой
В детстве Рюка Макой стала свидетельницей убийства своего отца. Единственной зацепкой, сохранившейся в её памяти, стал голос нападавших. Спустя годы повзрослевшая Рюка начинает путешествие по Японии с целью найти убийц. Её поиски приводят её в академию Ханнодзи — учебное
Молодой человек по имени Рауль Чейзер ставит перед собой цель стать известным супергероем и победить Владыку Тьмы. Он формирует группу единомышленников, разделяющих его стремление к славе, и отправляется в замок правителя. По прибытии команда обнаруживает, что Владыка Тьмы уже
Аниме повествует о группе девушек, которые стремятся стать популярными исполнительницами. Каждая из них обладает музыкальными и танцевальными способностями. Их цель заключается в регулярных тренировках, занятиях вокалом и изучении современных тенденций в музыке и моде. Девушки
Маомао, дочь аптекаря, оказывается в роли служанки в императорском дворце после того, как ее продали в услужение. Она скрывает свои медицинские знания, чтобы избежать лишнего внимания. Вскоре после ее прибытия у детей императора появляются необъяснимые симптомы, напоминающие
Человечество столкнулось с существованием титанов - крупных существ, проявляющих агрессию по отношению к людям. Поскольку коммуникация с титанами невозможна, человечество возвело систему укрепленных стен для защиты от их атак. Стены обеспечили временную безопасность, позволив
Городской подросток Роум переезжает из Токио в сельскую местность. Смена городской среды на деревенский быт вызывает у него сложности с адаптацией. Отсутствие многоэтажных зданий, интенсивного дорожного движения и знакомого круга общения составляет основную проблему. В этот
События полнометражного аниме развиваются вокруг Рикки Таканаши, которая с детства наблюдала появление существа под названием Властелин Пламени. Этот опыт повлиял на её восприятие реальности. Рикки полагает, что обладает способностью под названием Зловещее Око, и постоянно носит
Ацуко, жительница сельской местности, получает письмо о зачислении в магическую академию, о которой давно мечтала. Она собирает вещи и отправляется в учебное заведение. Однако на месте выясняется, что другие студенты негативно относятся к ее деревенскому происхождению. Они
В результате произошедшей в прошлом катастрофы человечество разделилось на два отдельных народа. У первого народа гравитация действует в обратном направлении, из-за чего предметы и люди падают в небо. Однако этот народ проживает под землей, что позволяет избежать негативных
Дзиро с детства проявлял интерес к авиации и мечтал стать пилотом. Однако наличие близорукости создавало объективные препятствия для реализации этой цели. Несмотря на медицинские ограничения, он продолжал интересоваться самолётостроением и разрабатывать собственные проекты