Старшеклассник Нагума Хаджиме, увлекающийся мангой и компьютерными играми, вместе с классом оказывается перенесенным в параллельный мир. Ученики получают различные сверхспособности, однако Хаджиме получает способность преобразовывать неодушевленные предметы, которая изначально

На Земле сложилась ситуация с перенаселением и ухудшением условий жизни. Ученые столкнулись с необходимостью решения демографической проблемы. Со временем ситуация изменилась - теперь требуется сокращение численности населения. Причиной стала потеря репродуктивных способностей у

Главный герой по имени Хаги регулярно проводит время за компьютерными играми. В определенный момент он обнаруживает, что оказался заблокирован в виртуальном пространстве, где физически находится его тело. Поскольку выход из игры невозможен, Хаги вынужден исследовать игровой мир

Наофуми Иватани был перенесен в альтернативный мир вместе с тремя другими юношами. Каждый из них получил особое снаряжение и был назначен одним из четырех героев, призванных предотвратить апокалипсис. Иватани стал Героем Щита, получив в качестве оружия защитный щит. В этом мире

Три подруги продолжают обучение профессии гондольеров и гидов в городе на воде. За время учебы они освоили базовые навыки управления гондолами, навигации по водным каналам и взаимодействия с туристами. На текущем этапе перед ними стоит задача развития индивидуального стиля

Молодой человек по имени Чжао Сяотянь обладает способностью к быстрой регенерации. Любые полученные повреждения, включая серьезные ранения и последствия автомобильных аварий, заживают без последствий. Его организм способен восстанавливаться даже после воздействия ядерного

Куйба представляет собой существо, созданное для причинения вреда. Его существование связано с разрушением и поглощением жизненной энергии живых организмов. Существо перемещается по установленному маршруту, не отклоняясь от своей изначальной цели. После периода отсутствия Куйба

Юхи Амамия является студентом колледжа, который испытывает неприязнь к людям. Его жизнь меняется после встречи с ящерицей, которая сообщает ему о его избранности. Согласно полученной информации, Юхи должен стать Рыцарем-Зверем и помочь принцессе Самидаре Асахине в противостоянии

В пятом сезоне представлен мир на краю Вселенной, который после серии техногенных катастроф разделился на два общества: богатых и бедных. Богатые жители располагают значительными ресурсами и решают вопросы преимущественно через финансовые механизмы. В то же время бедное

Действие происходит в фантастическом мире, где способности человека определяются двумя параметрами: техническим мастерством и прогрессом в медитации. Эти показатели считаются основными для развития человеческой сущности. Индивиды, достигшие высоких результатов в обоих

Действие происходит в будущем, где технологический прогресс не смог предотвратить вторжение инопланетных захватчиков. В результате конфликта было уничтожено около 90% населения Земли, а выжившие помещены в специальные приюты. Надзиратели осуществляют постоянный контроль над

Главная героиня Кёко ведет уединенный образ жизни, редко покидая свой дом. Большую часть времени она проводит за употреблением сладкого и уходом за своим котом. Ее привычный распорядок нарушается, когда в ее жилище появляется волшебница Лили, которая перемещает девушку в

Молодой человек по имени Гатс присоединяется к армии, защищающей интересы короля. В связи с недостатком солдат в войска принимают практически всех, кто способен держать оружие. Гатс, несмотря на юный возраст и небольшой рост, попадает в первые ряды, где служат наиболее

Действие происходит в Токио, где в результате катастрофического наводнения город оказался частично затоплен. Ситуация осложнилась появлением аномальных мыльных пузырей, нарушающих законы гравитации. Эти образования представляют опасность для населения, хотя научное сообщество

В ближайшем будущем в Японии вводится новая образовательная система. Согласно закону, ученики, получившие неудовлетворительные оценки на экзаменах, переходят под опеку более успевающих студентов. Система позволяет опекунам использовать подопечных для выполнения различных задач.